#selfie

Caja Cazemier

Jongeren gebruikten in 2014 gemiddeld drie media-kanalen. 745.000 tieners gebruikten Facebook, die daarmee de grootste is. Jongens van 13-18 jaar hadden in 2014 de volgende top 3 als het gaat om de meest gebruikte sites: 1. Youtube 2. Facebook 3. Google. De top 3 van meiden van 13-18 in 2014 zag er als volgt uit: 1. Facebook 2. YouTube 3.Google. Twitter staat bij meisjes op de vierde plaats en bij jongens op de zesde, Instagram staat bij meisjes op 5 en bij de jongens op 8. (bron: www.kidsenjongeren.nl)

Op dit gegeven baseerde Caja Cazemier, ervaren auteur in de 13+-leeftijd, zich. De hoofdfiguur komt in een ingewikkelde situatie terecht. Thuis voelt ze zich onbegrepen. En die jongen via Internet lijkt haar wel te begrijpen. Maar hij wil steeds meer. Is hij wel wie hij lijkt te zijn?

Een boek over sociale media en de gevaren daarvan zoals wat is gaan heten 'grooming': een meisje verleiden tot het verrichten van seksuele handelingen voor de camera van de computer. Een spannend, realistisch boek, gewoon om te lezen, of om dit onderwerp bespreekbaar te maken.

Ploegsma, € 14,99

Bestellen?

Kiek

Kiek is een project over mediawijsheid voor peuters en kleuters.

Waar denk je aan bij het woord kiek? Als trouwe Twee-voor-Twaalf-kijker weet ik dat een kiekje afkomstig is van Israël David Kiek, een Nederlandse fotograaf. Zijn achternaam is in Nederland synoniem geworden voor de uit de losse pols geschoten foto: het kiekje.

Kiekjes maken, foto's maken, daar draait het in dit project om. Het is bestemd voor peuters en kleuters en de afgelopen week heb ik dit project in twee kleutergroepen uitgevoerd. Natuurlijk begin ik als rasechte leesbevorderaar met voorlezen, maar daarna gaan de kleuters zelf aan de slag. Voor ieder is er wat te doen met de materialen uit dit project. Het bevat vergrootglazen, viewmasters, caleidoscopen, dus kijken maar!

Verder kunnen de kinderen foto's en voorwerpen combineren. En natuurlijk maken ze zelf foto's. Er zijn twee fotocamera's bij dit project, die makkelijk te hanteren zijn. De kleuters kunnen er goed mee overweg, en dat levert mooie en verrassende beelden op.

Op het eind van de les heb ik de foto's laten zien op het digibord, tot grote hilariteit van de groep. Want van wie zijn de rode basketbalschoenen, en wie kijken we in de neusgaten? En is het grote grijze vlak het plafond of de vloer? Maar er zitten ook hele mooie portretfoto's tussen. Een paar kleuters zijn al een stapje verder en hebben een selfie gemaakt.
Iedereen vindt het prachtig om de foto's te bekijken en vol spanning kijken we wie er op het bord verschijnt.

Enthousiast geworden? Dit project kunt u hier reserveren.

Erna Wouters

RaJuBiBoS

In Heerjansdam zijn na de meivakantie de Bibliotheek, de basisscholen De Rank en Koningin Julianaschool, Yes Kinderopvang en de Speel-o-theek samen naar een nieuw gebouw verhuisd, dat de naam RaJuBiBoS heeft gekregen. Die naam is bedacht door een van de leerlingen en is een samenvoeging van de namen van alle partners in het gebouw.



De Bibliotheek heeft centraal in het gebouw een mooi servicepunt gekregen met een kleine collectie. Er is een volledige jeugdcollectie aanwezig en een beperkte collectie voor volwassenen. Zij kunnen ook materialen reserveren of terecht in andere bibliotheekvestigingen.

Ik ga als Bibliotheekconsulent 0-12 jaar samenwerken met beide scholen en de kinderopvang volgens het concept de Bibliotheek op School. We werken bij de Bibliotheek op School met 3 verschillende arrangementen. In Heerjansdam ga ik arrangement 3 uitvoeren en dat betekent dat ik voor 160 uur per schooljaar aan een school verbonden ben. Ik ga daar wekelijks voor de kinderen, ouders, leerkrachten en leidsters activiteiten uitvoeren op het gebied van leesbevordering en mediawijsheid, maar ook Schoolwise wordt ingevoerd. Dat is een catalogus- en uitleensysteem voor scholen. Verder ga ik ook buitenschoolse activiteiten uit ons aanbod doen.

Alle groepen van beide scholen zijn inmiddels al op bezoek geweest in de bibliotheek, waarbij ik ze uitleg heb gegeven over de Bibliotheek op School, Schoolwise, de boeken die ze kunnen lenen en heb vertelt dat ze allemaal een bibliotheekpas krijgen. De kinderen reageerde erg enthousiast.

Op dit moment zijn we met alle partners bezig met de voorbereidingen voor een feestelijke opening op 11 oktober.Ik ga samen met ToBe in september met de groepen 8 aan de slag om een Lipdub te maken die vertoond gaat worden bij de opening van RaJuBiBoS. Ook wordt er een echt RaJuBiBoS-lied gemaakt.

Meer informatie over ons aanbod, de Bibliotheek op School en de verschillende arrangementen is te vinden op de website van de Bibliotheek A tot Z of via de webshop.

Anja Oomen

Op reis met media

Al eens gehoord van onze doorgaande leerlijn Mediawijsheid? Op reis met media is hierin de les voor groep 5 van de basisschool.

Afgelopen weken heb ik als bibliotheekconsulent weer een aantal keer de les "Op reis met media" gegeven. En dan zie je met hoeveel gemak kinderen in die leeftijd (groep 5) de computer kunnen bedienen. De adresbalk en zoekbalk worden door elkaar gebruikt, maar ze komen wel waar ze zijn moeten.
Lezen en het antwoord vinden op de vragen wordt wel wat moeilijker, ze flitsen heen en weer tussen de verschillende schermen.

Op reis met media is een les waarbij de kinderen op verschillende manieren in aanraking komen met media. Met opdrachten die in zes koffers verdeeld zijn wordt de reis gemaakt. Duik in het verleden in het mediamuseum. De tijd gaat snel, want welk kind van nu herkent nog een videoband? Zelfs de MP3-speler is al te oud. En wat te denken van de walkman? En als je nog nooit een cassettebandje hebt gezien, hoe open je dan het doosje? Wat voor mij vanzelfsprekend is, blijkt voor kinderen niet zo te zijn. Want nergens is te zien hoe je het doosje openmaakt.

Wat de kinderen heel leuk vinden is creatief bezig zijn op de computer, met sites zoals Thisissand en Kindersongs. Al met al waren de leerlingen enthousiast en gingen ze na anderhalf uur tevreden terug naar school.

Benieuwd naar deze les? Bekijk hier het aanbod van de bibliotheek A tot Z. Dit aanbod is van 2012-2013,  binnenkort komt het aanbod voor het volgende schooljaar online.

Erna Wouters

19 april Dag tegen (online)pesten

Vandaag is het De dag tegen (online) pesten; tijd om stil te staan bij de gevolgen cyberpesten. Afgelopen jaar zijn er vele kinderen en jongeren slachtoffer van geworden.

Zelfs de overheid vindt nu dat alle scholen in Nederland verplicht antipestmethodes moeten invoeren. Staatssecretaris Sander Dekker presenteerde op 25 maart 2013 een nieuw plan voor pestbeleid. Het plan is vastgesteld als reactie op een toenemend aantal pestincidenten op scholen.

Overal in het land verschijnen er gelukkig initiatieven en hulpmiddelen om pesten bespreekbaar te maken, thuis en op school. Mediawijzer.net heeft als coördinerende instelling de activiteiten van vandaag op een rij gezet. Gelukkig zijn dit allemaal zaken die niet alleen bruikbaar zijn tijdens deze dag. Het onderwijs kan er een heel schooljaar mee aan de slag!

1 initiatief wil ik eruit lichten: It's up to you! - een interactieve film die jongeren bewust maakt van
hun rol in cyberpesten.
Tijdens het laatste NOMCcongres heb ik de filmtrailer al gezien en een toelichting gekregen door de enthousiaste makers ervan, Stichting Reactif. Deze interactieve film kan als discussiestarter wordt ingezet op scholen om jongeren bewuster te maken van hun rol in cyberpesten. Kijkers bepalen zelf de keuzes van de hoofdpersoon (er zijn meerdere verhaallijnen uitgewerkt) en creëren daarmee hun eigen persoonlijke verhaal, waardoor ze direct de gevolgen van hun acties ervaren. Ze kunnen zich letterlijk inleven in diverse rollen. De trailer geeft er een helder beeld van, kijk op: http://vimeo.com/62942689.
Bibliotheken uit de 4 grote steden (Utrecht, Amsterdam, Den Haag, Rotterdam) organiseren vanavond in samenwerking met Beeld en Geluid een ouderavond met als thema ‘de mooie en minder mooie kanten van sociale media’. Deze film wordt daarbij gepresenteerd.

In de Biebwinkel kunnen we rondom mediawijsheid en veilig internetten aanvullende informatie geven, bijvoorbeeld over projecten en activiteiten die onze bibliotheek-, en educatieconsulenten op school kunnen uitvoeren. Bovendien ligt er veel inspiratie materiaal dat u kunt inzien (lessuggesties, folders en brochures). Kom eens langs dan laten we u het graag zien.

Dominique Janssen

Onderzoeken mediawijsheid

De consulenten en mediacoaches van de Bibliotheek A tot Z helpen schoolteams graag met het vinden van geschikte (vak-)literatuur rondom het thema Mediawijsheid, zodat zij voor de eigen school een Mediaplan kunnen gaan opstellen. Het traject tot het formuleren van een (schoolbreed) gedeelde visie is vaak de start van een periode waarbij alle aspecten van Mediawijsheid onder de loep worden genomen.

Er verschijnen veel bruikbare publicaties die in meer of mindere mate bruikbaar zijn voor ouders en opvoeders. We stellen onze literatuurlijsten regelmatig bij en zorgen dat onze vakcollectie op peil blijft. In de Biebwinkel liggen veel brochures ter inzage van diverse kennis- en adviescentra. Enkele uitgaven zijn direct via de websites te downloaden. Tijdens workshops en ouderavonden delen wij graag onze lijsten met het publiek.

De belangrijkste conclusies uit het laatste onderzoek dat vandaag gepresenteerd wordt, is dat de jongeren veel media gebruiken waardoor ze er vaardig mee om kunnen gaan. Dat blijkt uit onderzoek uitgevoerd door Dialogic in opdracht van Mediawijzer.net onder vmbo-jongeren (12-16 jaar): onderzoek ‘Achter de schermen’: mediagebruik en –gedrag vmbo-jongeren.
Enkele resultaten:

• Zo’n 25% van de jongeren maakt meer dan 10 uur per dag gebruik van hun mobiele telefoon.
• De jongeren internetten gemiddeld 2,8 uur per dag op de computer en 3,5 uur per dag op de mobiele telefoon.
• YouTube en WhatsApp/Ping zijn de populairste applicaties onder jongeren. Dit leidt tot veel sociale interactie.
• 75% van de jongeren heeft wel eens inkomsten gegenereerd door slim mediagebruik.

Ze gaan echter op veel fronten niet bewust genoeg met media om:

• 80% van de vmbo-jongeren checkt niet de betrouwbaarheid van gebruikte bronnen.
• 24% is snel afgeleid door divers mediagebruik
• 12,5% heeft wel eens online gepest.

Scholen en ouders kunnen een belangrijk rol spelen in het verbeteren van bewust omgaan met media.

Bron: http://dossiers.kennisnet.nl/dossiers/mediawijsheid/80-vmbo-jongeren-checkt-betrouwbaarheid-bron-niet/

Over de Week / Weken van de Mediawijsheid
Kinderen en jongeren groeien op met tv, internet, social media, games en mobieltjes. Jongeren lijken vaak mediawijs maar gebruiken niet altijd alle mogelijkheden en onderschatten hun mediagedrag. Daarom organiseert Mediawijzer.net voor de derde keer de Week van de Mediawijsheid. Een periode waarin de mediawijsheid van jongeren tussen de 10-14 jaar centraal staat en de rol die ouders en school daarbij kunnen spelen.

In de Bibliotheek A tot Z vinden er tussen 23 november t/m 12 december activiteiten plaats. (Zie ook het bericht van gisteren).

Dominique Janssen

Weken van de mediawijsheid.

Apps, social media en smartphones zijn niet meer weg te denken uit het dagelijks leven. Maar hoe werken ze en wat kun je ermee? Ontdek het van 23 november tot en met 12 december tijdens de Weken van de Mediawijsheid.
Met workshops Facebook, Twitter en Kindermedia plus een minicursus Social Media voor ondernemers.

Van Facebook tot kindermedia

Zoals je van ons gewend bent, organiseren we ook dit jaar tijdens de Weken van de Mediawijsheid allerlei activiteiten. Denk aan workshops Twitter en Facebook en een minicursus social media voor ondernemers. Ben je benieuwd naar alle activiteiten tijdens de Weken van de Mediawijsheid? Klik op één van de activiteiten:

Dordrecht

• Workshop Mediawijsheid voor leerkrachten
• Workshop Kindermedia
• Workshop Mediawijsheid voor docenten
• Twitter, wat is dat?
• Minicursus social media voor ondernemers

Ridderkerk

• Workshop Kindermedia
• Twitter, wat is dat?
• Facebook, wat is dat?

 

Win de dvd The Social Network!

Like je de bieb nog niet op Facebook? Doe dit tijdens de Weken van de Mediawijsheid en je maakt kans op de dvd The Social Network. Deze verloten we op 12 december onder alle likes!


Diane en Anja

Op pad in de (digitale) verhalenwereld

Kinderen van nu leven in een wereld vol met media en zijn al jong volwaardige mediaconsumenten. Er is een groot aanbod van kindertelevisie, dvd's, websites, apps, games en boeken. Internet, smartphones en tablets oefenen een grote aantrekkingskracht uit op kinderen en dat begint al op zeer jonge leeftijd.

Lezen en voorlezen is leuk, fijn en ook erg belangrijk voor de gehele ontwikkeling van kinderen; denk aan o.a. de taalontwikkeling, uitbreiding van de woordenschat, emotionele ontwikkeling. Er zijn talloze mooie (prenten)boeken te leen in de bibliotheek of te koop in de boekhandel.
Een leuke aanvulling op het (voor)lezen van (prenten)boeken zijn de geanimeerde prentenboeken en apps.

Geanimeerde prentenboeken zijn te vinden op sites zoals: Bereslim, Wepboek en Fundels.

Wepboek is een gratis website met 20 bekende prentenboeken voor peuters en kleuters.
Voor Bereslim en Fundels is een abonnement of aankoop nodig. Van Fundels is een mooie (gratis) demonstratieapp op de Ipad beschikbaar.

Ook verschijnen er steeds meer apps, zelfs al voor de allerkleinsten. Dat kunnen spelletjes zijn, maar ook educatieve apps en apps met (prenten)boeken. Voorbeelden van kinderapps zijn bijvoorbeeld
de tuin van Nijntje, Juf Jannies kinderboerderij en Jop gaat slapen

   Via de website Leesplein.nl is een lijst te vinden met digitale prentenboeken en apps.

Deze nieuwe media moeten wel passend zijn bij de leeftijd van het kind. Een interessante website om te bekijken of iets geschikt te vinden voor een bepaald kind is de website Mediasmarties.nl
Hier wordt aangegeven welke films, games, televisieseries en websites geschikt zijn voor een bepaalde leeftijd.

                                                                                                                                  Samen met de  kinderen ontdekkingen doen in de verschillende vormen waarin verhalen verteld worden, zorgt voor onvergetelijke ervaringen en onderweg steken ze er een hele hoop van op (kennis voor de rest van hun leven)!

Anja Oomen / Dominique Janssen

Workshops Klink-klank en digitale kindermedia

Op donderdagmiddag 6 september worden twee workshops georganiseerd in de Biebwinkel A tot Z en in de groepsruimte van de Centrale Bibliotheek Dordrecht.

Vanaf 13.30 - 15.30 uur bent u welkom in de Centrale Bibliotheek waar de workshop digitale kindermedia, gericht op jonge kinderen, wordt verzorgd.
Naast professionals zijn ook ouders/opvoeders én jonge kinderen welkom.
Tijdens deze workshop komen de volgende onderwerpen aan bod:
- Mediaopvoeding
- Werken met digitale prentenboeken
- Apps voor kinderen
En natuurlijk gaat u zelf aan de slag met de digitale media.
Tot slot ontvangt u foldermateriaal.

Dezelfde middag, van 14.00 - 15.30 uur geeft de bibliotheekconsulent in de Biebwinkel A tot Z uitgebreid uitleg over het leesbevorderingsproject Klink-klank.

In dit project wordt het klankbewustzijn van peuters met behulp van poëzie van Toon Hermans gestimuleerd. Drie van zijn kolderliedjes zijn gebruikt om het project inhoudelijk vorm te geven: Liedjes van de pietjes, Snupitu en Boem. In deze kolderliedjes zijn klanken en onzinwoorden terug te vinden.
Een boom, meestal in het midden van de kring, vormt het ankerpunt voor de diverse activiteiten. Met  Klink-klank worden aan peuters (en kleuters) "speldenprikjes" van klank en rijm aangeboden.
Dit project is zelfstandig uit te voeren in de groep.

U kunt zich hier aanmelden (verplicht).

Cora van Aalst

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nieuwe website BoekStart en Bereslim op Facebook en actiekaartjes

Deze keer twee nieuwtjes in een blog.

Op dit moment is de vernieuwde BoekStartsite live: www.boekstart.nl.

Deze site is vanaf nu speciaal bedoeld voor ouders van kinderen van 0-4 jaar en geeft naast uitleg over BoekStart veel leestips en boekentips. Verder wordt uitgelegd waarom voorlezen aan jonge kinderen zo belangrijk is.

Door het intypen van de postcode kunnen ouders meteen zien waar de dichtstbijzijnde BoekStartbibliotheek zich bevindt. Op de site staan ook kortingsbonnen om boekjes aan te schaffen bij de (kinder)boekhandel.

In onze bibliotheken kunnen de jongste kinderen op onze berencomputers genieten van geanimeerde prentenboeken middels ons abonnement op Bereslim. Op dit moment zijn er nog actiekaartjes in de bibliotheek te verkrijgen waarmee er thuis drie weken gratis gebruik gemaakt kan worden van Bereslim. Thuis kan er niet alleen naar de geanimeerde boeken gekeken worden, maar kunnen er ook spelletjes gedaan worden ("Samen Slim" en "Letters in beweging").  Na drie weken vervalt de actie en zitten de ouders niet vast aan een abonnement.

Vandaag lanceert Bereslim ook zijn officiële Bereslim Facebook pagina! www.facebook.com/bereslim

Bereslim wil haar trouwe fans en gebruikers de mogelijkheid geven om zo makkelijk mogelijk met elkaar te kunnen communiceren. Exclusieve maar ook leuke en interessante berichten delen zij via de facebook pagina.

Daarnaast zullen zij regelmatig met kortingen en acties komen die alleen via de Facebook pagina beschikbaar zal zijn. 

Barbara van Reijmersdal

Juni - Maand van het Spannende Boek

Ook in de Bibliotheek A tot Z is juni de Maand van het Spannende Boek. Er is een heftig programma gemaakt dat via onze  website te bekijken is. Het programma is vooral op volwassenen gericht maar voor kinderen en jongeren zijn er natuurlijk ook massa's bloedstollende verhalen geschreven. De kunst is om ze te vinden.

De database Boek en Jeugd Online biedt uitkomst bij het zoeken naar geschikte boeken voor lezers van 0 - 16 jaar: hier kunt u selecteren op leeftijd, jaar van uitgave en diverse thema's en op die manier het resultaat verfijnen. De selectie 12 jaar en ouder op thema detectives levert bijvoorbeeld maar liefst een hele lijst populaire titels op.


In de etalage van onze Biebwinkel staat het introductieprogramma Whodunnit? opgesteld. Met brugklasleerlingen gaan we tijdens het bezoek in de bibliotheek de moord oplossen op Vincent van Zwieten; een interactief programma! De les kan natuurlijk het hele jaar worden uitgevoerd. Inschrijven kan via het digitale formulier.

Kom eens langs om een indruk van dit spannende project te krijgen. De handleiding voor school staat in onze winkel evenals het koffertje dat we gebruiken bij het 'rechercheonderzoek'.

Dominique Janssen

Zoeken en vinden met Google en de Bibliotheek

Zoekt en gij zult vinden werkt helaas niet altijd op internet. Wie een grote woordenschat heeft, brede algemene kennis en de juiste spelling gebruikt, kan een eind komen. De juiste vragen stellen, de juiste ‘operators’, de juiste formuleringen makkelijk het leven van iedere ‘googler’ gemakkelijker.  Dat geldt voor jong en oud. Om betere antwoorden op vragen te leren vinden via zoekmachines, is het de moeite waard om eens wat tijd te besteden aan Google’s ‘search education’ programma. Alles is weliswaar in het Engels geschreven en gesproken, maar wel in toegankelijke taal, gemaakt voor en door docenten. Docenten en mediathecarissen die hun eigen kennis willen bijspijkeren of in de klas aan de slag willen met informatievaardigheden op internet, of breder met mediawijsheid, voor leerlingen vinden hier een schat aan inspiratie en informatie. Google richt zich meer en meer op het onderwijs, een interessante ontwikkeling om in de gaten te houden!

Wie liever kant en klare lessen heeft, voor zichzelf of voor leerlingen, kan bij de Biebwinkel terecht. Vanaf komend schooljaar zal de bibliotheek het aanbod aan lessen en activiteiten rondom mediawijsheid ook weer uitbreiden. Workshops voor docenten, nieuwe lessen voor brugklassen, en nog veel meer. Ook voor Biebsearch, met de mogelijkheid om voor alle leerjaren lessen in zoekvaardigheden en andere mediawijsheid in het lesprogramma te integreren, staat er weer een bijzondere uitbreiding op het programma. Blijf op de hoogte via dit weblog, onze website en de Biebwinkel.

Elsemarie Valstar

Van alles en nog wat

Voor vandaag werd mijn lijstje met mogelijke onderwerpen om over te bloggen ongemerkt steeds langer. Zonet bedacht ik dat ik ze toch allemaal even de revue laat passeren:

Eerst een creatief idee voor iedereen die met (het voorlezen van) poëzie aan de slag wil.

Deze foto heb ik gemaakt in een park in Metz afgelopen week en is zo te ‘kopiëren’ naar Dordrecht. Hier worden mysterieuze gedichten gefluisterd aan luisteraars (J / V) via grote kartonnen buizen (beplakte kokers). Het trok de aandacht doordat er meerdere mensen, mooi aangekleed, bij die ‘installaties’ zaten en uit kleine boekjes handgeschreven gedichten voorlazen.

Poëzieonderwijs wordt door veel docenten Nederlands als belangrijk gezien, meerdere keren per jaar zou er aandacht voor moeten zijn (blijkt uit recent onderzoek van Stichting Lezen).  In de Biebwinkel kunnen wij u steeds op nieuwe ideeën brengen.

Vanaf vandaag hebben we enkele filmeducatiepakketten staan (DVD’s en lesbrief) die bruikbaar zijn tijdens verschillende vakken in het VO (zoals CKV, geschiedenis, Nederlands). U moet bijvoorbeeld denken aan de volgende titels: De Aanslag, De Tweeling en Blind. De pakketten zijn (in de Biebwinkel) te leen voor 4 weken voor € 5,00 voor leners met een abonnement bij de Bibliotheek A tot Z. Kom de flyer halen volgende week voor de hele lijst.

En dan nog even wat anders:

Morgen (13 mei 2012) is de eerste Ikbenofflinedag: op de link staat meer informatie (vandaag of overmorgen dus kennis van nemen en morgen lekker aandacht besteden aan iets anders). Deze campagne is ontstaan naar aanleiding van het onderzoek ‘Jongerenlijden aan Social Media Stress (SMS)’ dat tussen november 2011 en mei 2012 is uitgevoerd door de Nationale Academie voor Media en Maatschappij.

Prettig weekend met bijvoorbeeld poëzie of film!

Dominique Janssen

Informatiemarkt

Volgende week woensdag, 16 mei, is de Bibliotheek A tot Z, samen met Kinderboekwinkel de Giraf, vertegenwoordigd op de informatiemarkten van beide locaties van basisschool De Regenboog in Dordrecht. De informatiemarkten zijn deze keer bestemd voor de ouders van de leerlingen.
De bibliotheek en kinderboekwinkel presenteren daar informatie over leesbevordering en mediawijsheid. Ouders kunnen daar met hun vragen terecht. Bijvoorbeeld "mijn kind houdt niet van lezen, kunt u mij tips geven om hem/haar toch aan het lezen te krijgen" of "Hoe kan ik mijn jonge kind veilig met de computer laten omgaan".

Ook uw school kan voor dergelijke markten of ouderavonden de Bibliotheek A tot Z inschakelen. Niet alleen om het aanbod te laten zien, maar ook om bijvoorbeeld een workshop te geven over zaken met betrekking tot leesbevordering en mediawijsheid.

Wilt u meer informatie over de mogelijkheden? In de Biebwinkel kunt u van dinsdag t/m zaterdag terecht met uw vragen.

 Karin Theunissen

Mei: Maand van de Mediaopvoeding

De hele maand mei is het de maand van de mediaopvoeding, georganiseerd door: Mediawijzer.net

De maand is feestelijk geopend door Boris van der Ham en Katja Schuurman lanceerden de Maand van de Mediaopvoeding.

 

foto Lonneke Stulen

In de onderstaande filmpjes krijgen we de top 5 aan tips van een echte ervaringsdeskundige!

Via het Media Ukkies Journaal wordt u op leuke wijze verteld hoe u kind(eren) kunt begeleiden bij het gebruik van alle media. Kijk en geniet van het leukste journaal van de afgelopen tijd.

  Tip 1

    Tip 2

    Tip 3

    Tip 4

    Tip 5

En als laatste kunt u zelf mee bepalen wie de Media Ukkie Award van 2012 krijgt. Wilt u mee stemmen, klik dan hier. De genomineerden zijn:

Televisie

• Buurman & Buurman (VPRO)
• Charly & Lola (KRO)
• Sesamstraat (NTR)

Websites

• Hoelahoep (NTR)
• Kindertijd (KRO)
• Nijntje (Mercis)

Apps

• Jop gaat slapen (Heppi)
• Letterschool (Boreaal)
• Toca House (Toca Boca)

Wilt u meer weten over media en uw kind(eren), bij de Bibliotheek A tot Z zijn meerdere Mediacoaches werkzaam die u graag van dienst zijn. U bent van harte welkom in de Bibliotheek of in de Biebwinkel A tot Z.

Susan Koole

Dag tegen pesten

Op 16 april wordt er landelijk aandacht geschonken aan het onderwerp pesten. Veel scholen hebben te maken met problemen rondom pestgedrag. Cijfers wijzen uit dat maar liefst één op de vijf kinderen weleens wordt gepest. Bron
Steeds vaker worden kinderen gepest via het internet. Uit onderzoek van het centraal planbureau (oktober, 2011) bleek dat ongeveer 60.000 Nederlandse kinderen van 9 tot en met 16 jaar herhaaldelijk worden gepest via het internet. Pesten is Laf is een boek uit de collectie van de Bibliotheek A tot Z, geschreven door Bamber Delver en Liesbeth Hop. In dit boek staat beschreven dat cyberpesten veel laffer is dan echt pesten, omdat pesten via internet vaak anoniem gebeurt d.m.v. een nickname. Dit maakt het lastiger om de daders op te sporen.
Als ouder is het belangrijk dat u uw kind voorlicht over het veilig gebruik van internet, zoals het geheimhouden van wachtwoorden en het toevoegen van (onbekende) personen op sociale media.

De Bibliotheek A tot Z geeft regelmatig voorlichtingen op scholen aan ouders over cyberpesten en sociale media. Voor meer informatie kunt u terecht bij Kim Kokkelink, Kkokkelink@debibliotheekatotz.nl

Weten waar je aan begint: wetenschappelijk bewezen

Vanochtend zat er weer een bij de post: een boekje uit de Kennisnet Onderzoeksreeks. Eens in de zoveel tijd publiceert Kennisnet een kort, zakelijk, maar inspirerend verslag over het gebruik van ICT in de klas. De onderzoeken zijn door wetenschappers uitgevoerd in samenwerking met onderwijsprofessionals. Geen mooie theorieen waarvan niemand weet of het wel zo werkt, maar een verslag van iets dat uitgeprobeerd is. Met alle voors en tegen op een rijtje. Dat pakt dus de ene keer positief uit voor het onderzochten onderwerp en de andere keer negatief.
Wie zelf wil mee helpen aan de reeks kan hier een onderzoeksvoorstel indienen. Online zijn alle oude delen uit de reeks nog te bekijken en u kunt als onderwijsprofessional een gratis abonnement op de reeks aanvragen. Bij ons zijn staan er een aantal ter inzage in de Biebwinkel, bij de materialen over mediawijsheid. Vraag er even naar aan de specialist achter het bureau.

Open publication - Free publishing

Elsemarie Valstar

Maak je eigen boek!

Maak je eigen boek! is een lespakket waarmee leerlingen van 9 t/m 12 jaar op een actieve manier kennismaken met de creatieve, technische en ambachtelijke kant van boeken. Door zelf een boek te schrijven, te illustreren en te binden gaan kinderen boeken met andere ogen bekijken: ze beseffen wat er allemaal aan te pas komt. En het zal ze zeker ook prikkelen tot het lezen van boeken, om te beginnen natuurlijk de exemplaren van elkaar. Ieder van hen heeft straks immers een ander, zelf bedacht boek.

Deze activiteit is heel geschikt om uit te voeren op de BSO, school of de bibliotheekvestiging in de buurt van de school. Het gaat om één bijeenkomst (na schooltijd) van drie uur. Er kunnen maximaal 10 kinderen uit de groepen 6, 7 en 8 meedoen (9 t/m 11 jaar).

Voor meer informatie:
Zie het Buitenschools aanbod van A tot Z dat inmiddels naar alle scholen is gestuurd.
U kunt de brochure ook vinden op:
http://www.debibliotheekatotz.nl/index.php?id=86

Verst(r)ikt op het web of 'mediawijs'?

Internet is op dit moment het medium dat de meeste invloed heeft op de leefwereld en de identiteit van kinderen en jongeren. Ze gebruiken internet ongeveer evenveel als de tv, maar het verschil in de omgang is groot. TV kijken is passief, maar internet nodigt uit tot actieve deelname. Dat betekent in de praktijk nogal wat.

Op de site newkidsontheweb.nl vertellen acht jongeren zelf over hun ervaringen in de digitale wereld: dat gaat van gamen tot internetondernemen en digitaal pesten. Naast portretten van jongeren vindt u er verschillende video’s waarin Remco Pijpers (Mijn Kind Online) en Marjolijn Bonthuis (Digibewust) advies geven over internetopvoeding: hoe voer je een goed gesprek met je kind over een specifiek onderwerp? Deze informatie is met name gericht op ouders met kinderen tussen 8 en 16 jaar, maar ook handig voor docenten en andere beroepskrachten.

Volwassenen horen kinderen te begeleiden op internet: wijs wordt je namelijk niet vanzelf! Het is van belang dat zij zich bewust zijn van hun opvoedende rol.
In het najaar van 2011 is er onder meer dan1000 ouders en jongeren onderzoek gedaan naar internetgerelateerde problemen. Dit uitgebreide rapport Verst(r)ikt op het web is een uitgave van Digivaardig & Digiveilig.

Naar aanleiding van dit rapport is op Safer Internet Day, 7 februari jl. door minister Ivo Opstelten van Veiligheid & Justitie, samen met enkele jongeren Meldknop.nl gelanceerd. Het is een website voor jongeren tussen 11 en 16 jaar die informatie, hulp en advies biedt wanneer ze iets vervelends meemaken op internet. Meldknop.nl is een samenwerkingsverband van Digibewust (onderdeel van het programma Digivaardig & Digiveilig) met het Meldpunt Kinderporno/Helpwanted, Meldpunt Discriminatie Internet, de Politie (met de site vraaghetdepolitie.nl), Pestweb en de Kindertelefoon.

Een Lipdub maken op uw school?

Wel eens gehoord van een fenomeen Lipdub?
Een lipdub is een eenvoudige videoclip waarbij kinderen of scholieren dansen en playbacken op een bestaand liedje. Alle kinderen krijgen een stukje tekst waarbij ze een uitvoering bij verzinnen.
Als alles is ingestudeerd worden alle ingevoerde dans- en acteer stukjes achter elkaar in 1 opname opgenomen. Bij deze opname wordt de muziek goed hoorbaar afgespeeld, zodat de lipchronisatie klopt met de tekst van het liedje als deze er naderhand onder wordt gemonteerd.

De afgelopen maand zijn er twee lipdub wedstrijden uitgeschreven waar je als school aan mee kunt doen. Een goede manier om je als school op de kaart te zetten!
Kijk op de volgende twee websites voor meer informatie over deze wedstrijden.

http://www.edu-actief.nl/lipdub?gclid=CInaxuzDp64CFcVN3godHz6FSA

http://www.schooldub.nl/